
진전중학교는 2011학년도부터 2013학년도까지 전원학교로 지정되어 학생들의 학력 향상을 위한 방과후 수준별 야간 공부방, 선생님들의 일대일 학습 코칭, 우정 멘토링, 경남과학고와 함께하는 꿈나누미 과고 멘토링 등을 운영한 사례를 소개했고, 작년부터 학습 여건 개선과 문화적 수준 차이를 극복하기 위해 실시한 ICT 활용 교육은 학생들의 흥미와 자기주도적 학습 여건을 조성하는데 유용하게 활용되어 공교육의 기반을 더욱 확고히 하는 노력으로 평가 받았다.
학생들의 학력향상 뿐만 아니라 꿈과 끼를 키우기 위해 전교생을 대상으로 한 진로 캠프, 창의력 향상을 위한 캠프 개설, 호국 시설 방문을 통한 나라사랑 체험활동, 동아리별 수학여행 및 학부모를 대상으로 한 진로교육도 지속적으로 다양하게 운영하고 있다. 그중 행복 나눔 캠프를 통해 학생과 학부모가 함께 함으로써 서로의 이해를 높이는 소통의 결과를 가져왔으며, 이러한 학교의 노력으로 학부모들의 학교 교육에 대한 만족도도 매우 높아져서, ‘학생이 찾아오는 학교’로 변화되고 있어 농어촌 학교 육성 방안의 좋은 본보기가 되고 있다.
나승일 교육부 차관은 농산어촌 학교 교육 현장을 둘러보고, 박근배 교장으로부터 학교의 여건 개선에 대한 의견을 수렴한 뒤, 학생들의 실제적인 교육활동을 살펴보며 교직원과 학생들을 격려했으며, 함께 자리한 고영진 경상남도교육감은 학교가 학생을 위해 할 수 있는 모든 노력을 다하겠다고 말했다. 방문을 마치며 나승일 교육부 차관은 “앞으로도 농산어촌 학생들의 꿈과 끼를 키울 수 있도록 정부의 정책적ㆍ제도적 지원을 아끼지 않겠다.”고 농어촌 학교 방과후 교육 활동에 기대감을 나타냈다.
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